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まじん式プロンプトを使ってみた 使ってわかる凄さ!!
👑今日の作品 ロサンゼルス研修レポート 今(20250902)話題の「まじん式プロンプト」というものがあります。 Googleスライド、質の高い、編集可能な、ユーザーが求めているスライドが一発でできる!! と評判のものです。 実際にやってみました。 やってみた... -
Difyその7「にゃんた Difyの教科書3.4」文書構成アプリケーション(ワークフロー)から「###の使い方」について考える
👑今日の作品 Screenshot タイトルにもあるとおりですが、実は前回(Difyその6)から"にゃんた"さんの「Difyの教科書」を使用しています。 Screenshot その実践報告です。 文書構成アプリケーションをワークフローで ノードの構成は最上部のとおり3つのみの... -
説得力抜群!! NotebookLMの動画解説を使ってみた
NotebookLMの新機能 動画解説 話題になっていますね。 英語版で使えるということで名だたるユーチューバーが解説していましたが、いよいよ日本語に対応しました。 👑 今日の作品 カスタムGPTの作り方3本の記事から作った「動画解説」 画像をクリックし... -
Difyその6 プロンプトに入れる【】と{}の意味は?
【】の意味は? 【得点実績】の【】はどんな意味がありますか いい質問です 👍 ここで使われている 【得点実績】 の【】は、特別な「プログラム的な意味」を持つわけではなく、日本語のビジネス文書や報告書でよく使われる見出し用のかっこです。 役割は「... -
保護中: 明日から授業だけど何も用意していない!! お任せください — 特別支援 指導案から「下位目標」と「教師の支援」–
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保護中: ChatGPT 修学旅行 調べ学習の授業をつくる – 単元計画・細案・評価基準まで —
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GoogleのGemini「Storybook」使ってみました
👑今日の作品 りんちゃんとめまいのお話 Screenshot Screenshot 参考になるWeb https://youtu.be/q9416Mkg9O8?si=mSqfhiz-6pBHVx5a 作り方 GoogleのGeminiでStorybook ちなみにこれは「メニエール病の絵本」です。 なんでメニエール病?! いろいろあっ... -
保護中: 校正!!「えがお」ルール – ChatGPTで文書校正 —
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中学体育 スイスイ教材観 – 理科をベースに —
👑今日の作品 中学体育スイスイ教材観 これを走らせて作成したものが下記のものです。 ダミーデータで頼んでいます 【教材観】本単元「バスケットボール（ゲームづくり）」では、状況判断とスペース活用によって数的優位を生み出す思考力を育成することを... -
作成した「教材観」「生徒観」「指導観」を整理する – 生成AIを使うということは —
もう一度確認します。 指導案を生成Aiに作らせることは「楽をすること」ではありません。 生成Aiを使用するということは苦労・努力をするポイントを高次元に引き上げること です。 今回の私が作成したカスタムGPTの場合、質問に真摯に答えていくこと。 出...
